人手一機，是現代人的標配，購物、追劇、打電玩、看股票、繳費都靠這萬用的手機。而且當孩子在哭鬧時，給支手機或平板來解決孩子的任性，無疑是一帖處理孩子哭鬧任性狀況的特效藥。但您知道這已直接阻礙到孩子的學習發展了嗎？
美國與加拿大的兒童協會皆指出，父母應限制6～12歲兒童每天使用科技產品為兩小時。然而，兒童使用科技產品的頻率，常常超過建議時間的3～4倍。而這樣的情況可能會讓孩子浪費了他的黃金學習時間，因此，讓孩子如何有效使用科技產品，著實是各位家長要思考的方向。
給孩子買電玩，不如讓孩子來設計電玩
電玩遊戲的魅力強大，運用得宜能宣洩偌大的生活壓力。但對於無法抗拒誘惑的孩子而言，確實有著沉迷遊戲而荒廢學業的風險。然而，您可以選擇讓孩子設計電玩，來取代制止孩子打電玩！飛霆程式整理了以下優點：
- 訓練創造與邏輯思維。
- 激發潛力與充滿自信。
- 相互激勵與良好互動。
- 培養解決問題的能力。
放棄科技產品育兒，改用寫程式訓練邏輯思維
寫程式，是一項可以「探索自我」的才藝新寵。因為兼具邏輯及創造的特性，寫程式除了訓練孩子的邏輯思維外，更可以培育孩子的創造能力，完全是父母選擇才藝的首選。
寫程式讓孩子充滿自信
寫程式，是一項需要「展現自我」的專業能力。藉由學習寫程式，增加孩子的自信心，讓孩子在駕馭數位世界時無所畏懼。每位孩子都是小小工程師，有著無限創造的可能，在學習程式的環境下，孩子們不斷跨越自己的極限，激發孩子無限的濳力！而您也會發現，孩子接觸寫程式後，對孩子的啟發有多大。
寫程式讓孩子自然且真誠的與人相處及互動
孩子跟著其他小朋友一起學習寫程式，讓孩子因為同樣的喜好而認識更多好朋友。在平常練習中，孩子們會互相激勵；在競技比賽時，孩子們會互相鼓勵。透過同樣的能力領域，讓孩子們有了更多的連結及良好的互動。
寫程式透過除錯，增加解決問題的能力
寫程式是很累的…沒錯，寫程式是一種才藝，也是一項能力，寫程式相當依賴邏輯思維與創新創造的能力。孩子從小學習寫程式，除了培養程式設計的能力以外，更能透過除錯來增加解決問題的能力，這不正是我們希望孩子在面對困難時所應有的態度嗎？！
很多時候，您的孩子只是需要一個轉移注意力的事物。當您忙於工作或其他事情，又怕科技產品對自己的寶貝產生不良影響時，那就讓您的孩子來學習寫程式吧！