連假後孩子放飛自我怎麼辦? 4個收心技分享

身為教育工作者,常常需要和家長了解孩子的狀況,良好的親師交流與值得探討的案例分享,能夠幫助孩子在學習之路上走得更順暢。在這裡提供親愛的家長們如下方式,讓您兼顧假日的天倫之樂,又不致在連假過後讓孩子玩心大開,放飛自我,進而影響學習狀況。

近日有位國小二年級的學生家長擔心地和我分享,假期後接到多次學校老師關切電話,表達學童沒有收心,學校小考成績不太理想的情形。經過了解,家長告訴我,周末都會帶孩子出去玩,蠻常很晚才返家,隔天就去學校上課了。

在這裡提供親愛的家長們如下方式,讓您兼顧假日的天倫之樂,又不致在連假過後讓孩子玩心大開,放飛自我,進而影響學習狀況。

1. 預留好收心的小時光

首先,我們可先評估自己是否做好時間管理,給孩子充足的時間調適與收心。如前述案例,孩子也許還沒有足夠時間讓心靜下來,所以影響了課業表現。因此,在做行程規劃時,我們可控管一下在外遊玩的時間,視狀況讓孩子在中午或下午時就回到家,幫孩子預留時間做收心操。

2. 建立收心前的儀式感

現代人講究儀式感,其實孩子也需要。可讓學童建立收心儀式,掃除分心障礙,逐漸養成自主性好習慣。一旦進行儀式,便進入收心模式。如讓孩子收好玩具、讓書桌變清爽整潔都是好儀式。房間散亂的玩具、堆滿雜物的書桌容易讓人分心。整理好後,不但可專心,也不用老跟在孩子身後玩你丟我撿的累人遊戲。

3. 開始執行基礎收心操

清除讓孩子分心的障礙後,就開始基礎收心操。在此前,理應功課與考試都準備了,畢竟做完功課、唸完書再出遊較不會有心理負擔。此時,盤點課業進度是個好選擇,讓孩子拿出聯絡本,從小學會檢視 to-do list 且做準備,自我檢查功課、考試是否完成與備考。家長亦可抽考,驗收成果。若遺漏,還有時間補,檢查完的功課與需帶去學校的物品,則要求孩子妥善收在書包,養成細心與責任感,隔日起床不用慌忙收拾,平心靜氣地上學去,迎接假期後的學習階段。

4. 親子共享進階收心操

若妥善地進行完基礎收心操後還有時間,可安排一些靜態活動來做進階收心操。例如聽、讀、說國語或英文繪本的方式,讓孩子靜下心,在無壓力狀態下,增加聽力、閱讀、表達能力,引發語文學習興趣。欲增強親子互動與學習效果的家長,可先講一次故事給孩子聽,再用聊天、問答的互動了解孩子是否理解讀物內容。之後,可做角色轉換,扮演聆聽者,告訴家中寶貝,你也好想聽他講故事,鼓勵兒童當說書人。此時,會轉化為閱讀及展演活動,孩子可一邊閱讀故事,一邊說給家長聽,提升孩子的閱讀、思考、表達、創造力。最後,別忘讚美,讓他更樂於分享所學、更有自信。

以上幾個步驟,很適合在假期尾聲來執行,幫助家中孩子在開學時更專心,更容易進入學習狀況。建議可至少先做好基礎收心操,有餘裕再做進階收心操。若假期在愉快的親子共享學習中結束,不但可增進彼此關係,在學習上也能引導孩子做好自我管理。